<教育目標>
(一)職業學校教育目標 職業學校教育，以充實職業知能、涵養職業道德、加強繼續進修能力、促進生涯發展、培育健全之基層技術人員為目的。
為實現此一目的，須輔導學生達到下列目標：
1.充實職業知能，培育職業工作之基本能力。
2.陶冶職業道德，培養敬業樂群、負責進取及勤勞服務等工作態度。
3.提升人文及科技素養，豐富生活內涵，並增進創造思考及適應社會變遷之能力。
4.培養繼續進修之興趣與能力，以奠定終身學習及生涯發展之基礎。
(二)工業職業學校教育目標 工業職業學校以配合國家經建發展，培養健全之工業基層技術人員為目標，除注重人格修養及文化陶冶外，並應：
1.傳授工業類科基本的知識及實務技能。
2.建立正確的職業道德觀念。
3.培養自我發展、創造思考及適應變遷的能力。
(三)機械科教育目標 機械科以培育機械製造之基層技術人才為目標。
為達成此一目標，應加強：
1.傳授機械製造基礎知識。
2.訓練機械製造、設備操作與維護之基本技能。
3.養成良好的安全工作習慣。
<課程綱要>
本科自95年度起，規劃專業實習學分94學分，其中部定必修佔28學分，並自97年度起，專業實習學分降至 84學分(其中部定必修維持28學分)。配合課綱的編修及學校本位課程調整，以及檢定職種的變遷，實習科 目與年降低，但本科對學生專業與實習的教學從未懈怠。每位教師均能以最大熱忱及教學嚴謹的態度輔導 學生，期盼學生能做中學、重視職業道德與技能，得到最大的潛能發揮。本科課綱主要參考群科中心最新標準修訂，並依科內教師專專長、地理環境、學生素質及產業需求衡量逐年修正，以期符合機械群人才素養，兼顧檢定、升學與就業各項指標。
<部定課綱>專業科目包含機械製造(ⅠⅡ)、機械材料(ⅠⅡ)、機件原理(ⅠⅡ)、機械力學(ⅠⅡ)；實習科目包含機械基礎實習、製圖實習(ⅠⅡ)、機械電學實習。
<校定課綱>校定必修為機械基礎實習Ⅱ、銑床及磨床實習(ⅠⅡ)、專題製作(ⅠⅡ)，其餘包含鉗工實習、電腦輔助製圖實習IⅡ、車床實習IⅡ、機械加工實習IⅡ、數值控制機械實習IⅡ、3D繪圖實習IⅡ、綜合加工實習IⅡ；機械製造進階、圖學、機構學等。
