反霸凌專區

• 校園霸凌防制準則（以下簡稱本準則）第3 條第1 項規定，「校園霸凌」係指相同或不同學校校長及教職員工生對學生，於校園內、外所發生之個人或集體持續以言語、文字、圖畫、符號、肢體動作、電子通訊、網際網路或其他方式，直接或間接對他人故意為貶抑、排擠、欺負、騷擾或戲弄等行為，使他人處於具有敵意或不友善環境，產生精神上、生理上或財產上損害，或影響正常學習活動進行。

• 為使霸凌定義更易於理解，分列霸凌要件如下：

  (一)持續：行為一再持續發生。

  (二)侵害態樣：以言語、文字、圖畫、符號、肢體動作、電子通訊、網際網路        或其他方式，直接或間接對他人為貶抑、排擠、欺負、騷擾或戲弄等行為。

  (三)故意行為：個人或集體故意之行為。

  (四)損害結果：使他人產生畏懼、身心痛苦、財產損害，或影響正常學習活動        之進行。

• 其他經學校防制校園霸凌因應小組確認。

• 校園霸凌事件均應經過學校防制校園霸凌因應小組確認。